Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 358 Московского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Артюхина Елена Александровна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 359 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Павлиди Петр Сергеевич.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 360 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Другова Марина Александровна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 362 Московского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Серова Татьяна Николаевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 363 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Акатова Ирина Борисовна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 364 Фрунзенского района Санкт - Петербурга.
Директор школы: Круглова Ольга Александровна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 365 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Лысенкова Елена Евгеньевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 366 Московского района Санкт-Петербурга "Физико-математический лицей".
Директор лицея: Цветкова Татьяна Кузьминична.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 367 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Соколова Ирина Геннадьевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 368 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Соколова Светлана Николаевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 369 Красносельского района СанктПетербурга.
Директор лицея: Тхостов Константин Эдуардович.
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 370 Московского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Сергеева Наталья Михайловна.
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 371 Московского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Сильева Наталия Александровна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 372 Московского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Шепелев Артур Викторович.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 373 Московского района Санкт-Петербурга "Экономический лицей".
Директор лицея: Афанасьева Ирина Викторовна.
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 374 Московского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Бархатова Елена Николаевна.
Государственное бюджетное образовательное учреждение школа № 375 с углубленным изучением английского языка Красносельского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Карпова Марина Александровна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 377 Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Захарченко Ирина Дмитриевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 378 Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор школы:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 379 Кировского района Санкт-Петербурга
Директор школы: Коростышевская Наталья Юрьевна
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 380 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Агунович Ольга Николаевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 381 Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Копунова Анна Анатольевна.
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 382 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Грудо Наталия Владимировна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 383 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Фаррахов Тахиржан Назипович.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 384 Кировского района Санкт‑Петербурга.
Директор лицея: Голод Софья Степановна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 385 Красносельского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Архипова Татьяна Владимировна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 386 Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Семенова Светлана Ивановна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 387 имени Н.В. Белоусова Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор лицея: Васькова Инна Юрьевна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 388 Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор школы: Горелова Евгения Александровна.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 389 "Центр экологического образования" Кировского района Санкт-Петербурга.
Директор лицея: Васекина Лариса Ивановна.
На сайте "Полезные Телефоны" Вы можете найти адреса и телефоны школ Санкт-Петербурга:
Школы Василеостровского района
Школы Красногвардейского района
Школы разные нужны, школы разные важны, и это ни для кого не секрет. Но говорят, что лучшая школа для ребенка – это та, которая максимально соответствует ожиданиям родителей и интересам будущего ученика, его психологическим особенностям и эмоциональному состоянию. Поэтому выбор образовательного учреждения всегда нужно начинать, исходя из готовности ребенка к интенсивным занятиям и физическому труду, а также учитывать интерес и желание ребенка заниматься дополнительно помимо обязательных программ, так как школы бывают разные.
Физико-математические школы – в таких образовательных учреждениях гуманитарные предметы проходят только для общего развития, а упор делается на изучение точных наук, которые обычно появляются в программе к 5-6 классам. Помимо базовых предметов особое внимание также уделяется развитию памяти, внимания, логики, пространственного мышления, а также развитию навыков устного счета и т.д.
Школы с углубленным изучением иностранных языков – в таких образовательных учреждениях основной иностранный язык появляется еще в первых классах начальной школы, а дополнительный – к пятому классу. Часть предметов базовой программы также преподается на иностранном языке. В некоторых школах такого вида учащиеся сдают итоговый международный экзамен и получают возможность обучаться в любом ВУЗе англоговорящей страны.
Гуманитарные школы – помимо базовых курсов в таких учреждениях делается упор на изучение различных гуманитарных наук: риторики, художественной культуры, правоведения, латыни, логики и т.д.
Художественно-эстетические школы – назначение таких учреждений может быть разным. Как правило, в них дается базовое образование, а особое внимание уделяется занятиям музыкой, хореографией, танцами, изобразительным искусством и театральным мастерством. В такой школе ребенок может получить хорошее творческое развитие, но чаще всего сюда отдают детей, которые проявляют активный интерес к творческим дисциплинам.
Спортивные школы – подразделяются на два вида: с общей физической подготовкой (без упора на конкретные виды спорта) и с упором на один вид спорта (футбол, плавание и т.д.). В таких учреждениях уделяется много времени тренировкам. А базовое образование дается на уровне обычной государственной школы.
Кроме вышеперечисленных существуют специализированные школы при ВУЗах и школы с юридической и экономической направленностью. Такие учреждения дают возможность получить общее представление о будущей профессии и окончательно определиться с выбором специальности.
Необходимую справочную информацию о школах можно найти на страницах издания "Полезные Телефоны".